外部知识是指个体所获取的和所处环境之外的知识,是通过与其他人、文化、社会或外部资源的交互而获得的知识。外部知识包括但不限于书籍、教育、经验、观察、交流、媒体信息等。
外部知识对个体的学习和发展起着重要的作用。个体通过获取外部知识,能够了解世界和周围环境的变化,拓宽了解的范围,获得新的观点和思维方式。外部知识可以帮助个体进行问题解决和决策分析,提供经验教训和指导原则。在学习过程中,外部知识可以作为参考、指导或启发,帮助个体更好地理解和应用所学的知识。
外部知识的获取途径多种多样。个体可以通过阅读图书、报纸、杂志等印刷媒体,通过观看电视、电影、视频等视听媒体,通过与他人交流、面对面讨论、参加讲座研讨等交流方式,也可以通过上课、培训、参加学习社群等教育方式,来获取外部知识。此外,现代科技的发展也为个体获取外部知识提供了更广阔的空间,如互联网上的无尽资源和信息,可以随时随地获取各种领域的知识。
外部知识与内部知识相辅相成,二者密不可分。个体通过获取外部知识,形成自身的内部知识体系和认知结构,进而影响个体的思维方式、决策行为和行动能力。个体在获取外部知识的同时,也会根据自身内部知识对外部知识进行筛选、理解和应用。外部知识和内部知识的互动,使个体在学习和发展过程中能够更全面地认识世界并运用知识解决问题。
综上所述,外部知识是个体从外部获取的知识,通过与环境和资源的交互获得。外部知识对于个体的学习和发展起着重要作用,通过拓宽个体的知识范围和经验,丰富个体的思维方式和决策能力,助力个体更好地适应和应对变化的环境。
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